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Revisión de fidelidad de la especificación v1.2

Fecha: 2026-10-24. Revisor: Codex. Tipo: revisión documental contra la transferencia original. No es aprobación humana ni evaluación externa de pedagogía. No se interpreta «Continua» como aprobación de propuestas específicas.

Resultado por criterio

CriterioContraste con transferenciaResultado documental
ESP-01§3 frente a v1.2 §1: A1–B2, 40 por nivel, 160Conforme
ESP-02§4 frente a v1.2 §1: hispanohablantes desde 14 añosConforme
ESP-03§3 frente a v1.2 §1: sin otro idioma requeridoConforme
ESP-04§4 frente a v1.2 §3: sin gramática formal previaConforme
ESP-05§§2,5,6 frente a v1.2 §§2–4: autonomía, explicaciones, soluciones y ayudasConforme documental; eficacia por comprobar en piloto
ESP-06§§3,6 frente a v1.2 §§1,4: 60 minutos orientativos, sin cuotas rígidasConforme
ESP-07§2 frente a v1.2 §2: seis competencias, incluida mediaciónConforme; alineación MCER no demostrada aún
ESP-08§5 frente a v1.2 §2: diez principiosCorregida omisión: repaso según tiempo y desempeño
ESP-09§6 frente a v1.2 §4: propuesta de fases y componentesConforme; contrato exacto pendiente
ESP-10§8 frente a v1.2 §5: tres escalas y 80 % no aprobadoConforme
ESP-11§13.1 frente a v1.2 §§1,8: fuente común y separación de presentaciónConforme; generación no implementada
ESP-12§9 frente a v1.2 §6: audio A1 y reproducción webCorregida clasificación: reproducción web requerida; QR propuesto
ESP-13§10 frente a v1.2 §7: captura, STT, fonética, retroalimentación y límitesConforme; sin validación con servicios reales
ESP-14§§2,3,8–10,17 frente a v1.2 §§1,5–7,9Conforme documental; privacidad y accesibilidad pendientes de concreción
ESP-15§4.4 frente a v1.2 §3: cuatro criterios PEDConforme documental; no hay lecciones para auditarlos
ESP-16§§6–8,13,17 frente a v1.2 §§4–9 y registroConforme tras corregir clasificación de audio web

«Conforme» significa que el requisito está representado fielmente en el documento; no significa que el sistema ya lo cumpla en ejecución. La aceptación humana de todos los criterios permanece pendiente.

Correcciones realizadas

  1. Se explicitó que el repaso espaciado considera tiempo transcurrido y desempeño (transferencia §5.6).
  2. Se distinguió reproducción directa de audio en web, requerida (§9.4), de QR/enlaces para imprimibles, propuestos.

Son correcciones de fidelidad al documento fuente; no modifican los requisitos fundamentales ni convierten propuestas en decisiones aprobadas.

Propuesta de accesibilidad para revisión

Estas adiciones no estaban resueltas en la transferencia y no se consideran aprobadas:

Decisión pendiente y recomendación

Recomendar v1.2 como base pedagógica para investigación, manteniendo pendientes plantilla rígida, porcentajes, umbrales, proveedores y arquitectura. Solicitar decisión humana sobre la consolidación y la propuesta de accesibilidad antes de declarar cerrada la Fase 1. El alcance A1–B2 y sus 160 lecciones se conservan.

Puede prepararse el registro de fuentes y el método de investigación sin producir currículo ni dar por aprobada la fase. Véase el protocolo.

Actualización 2026-10-25

El usuario confirmó el alcance tras leer v1.2; véase el registro. Las menciones anteriores a aprobación pendiente describen el momento de esta revisión documental. La aprobación individual de criterios y las propuestas de accesibilidad siguen pendientes. No volver a solicitar confirmación del alcance ya recibida.